Astro-Kids

Wir, die Klasse 7, besuchten am 9. November im Florapark die Interaktive Astronomie-Ausstellung des Planetariums Laupheim. Dort wurde uns erklärt, wie das Sonnensystem funktioniert und entstand.

Am Anfang sollte sich jeder auf einen Würfel setzen, die dann zwei Gruppen zu jeweils einem Planeten umbauten. Dann gingen wir zu einem nachgebauten Schwarzen Loch. Dort sollten wir Geld einwerfen. Das sah aus, als würde das Geld eingesaugt werden. Anschließend gingen wir zu einem Buzzerspiel, bei dem es um Sternzeichen ging und am Ende stellte uns ein Roboter Fragen.

Wie wir bereits wissen, ist das Sonnensystem durch einen Urknall entstanden, die Sonne war ein Gasball und hat sich entzündet. Wir durften die unterschiedlichen Planetbahnen bestimmen und uns wurde eine Eselsbrücke zum Merken der Planeten genannt. Die lautet: Mein Vater erklärt mir jeden Sonnabend unseren Nachthimmel. Merkur, Venus, Erde Mars, Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun.

Merkur ist der nächste Planet zur Erde und ist tagsüber sehr heiß, ca. 500°C, und nachts kühlt er bis -100°C ab. Danach folgt der Planet Venus. Die Erde wird auch als Blauer Planet – wegen des vielen Wassers – bezeichnet. Der Mars ist trotzdem der heißeste Planet nach der Sonne, weil er Vulkane, die dreimal so hoch wie der Mount Everest sind, hat. Früher hatte er mal Wasser, aber durch seine leichte Anziehungskraft ist das Wasser ins Weltall entglitten. Jupiter, Uranus und Neptun sind Gasplaneten. Der Jupiter hat einen Sturm an einer Stelle, der auch „Auge Jupiters“ genannt wird. Saturn besitzt Steine, Staub  und Sterne-Reifen. In evtl. 4,7 Jahren kann sich die Sonne ausdehnen und es könnte kein Leben mehr auf der Erde geben.

Ich fand es sehr interessant und spannend. Man hat viel gelernt.

Ich fand, es hat echt Spaß gemacht. Aber den Anfang fand ich nicht so cool, sondern mehr das Ende.

Joanna und Noel, Klasse 7

HALLOWEEN

 Der gruselige Abend – Geister und Gespenster

Die fünfte bis zehnte Klasse unserer Schule feierte am 30. Oktober eine Halloween-Party. Sie fand in der Feuerwache statt. Unsere Schulpatin Nadja Gröschner lud uns dorthin ein. Organisiert wurde die Party von der Sommerprojektgruppe aus Klasse 8 und 10.

Am Schulvormittag wussten wir noch nicht, was uns erwarten würde, aber am Abend überraschte uns ein schön gruselig und schaurig dekorierter Raum mit Geistern und Knicklichtern. Schon von draußen sahen wir die coole Location. Als alle ankamen, spielte und sang die Schülerband. Das hörte sich sehr schön an. Verhungert und verdurstet sind wir auch nicht, denn es gab Baguettes, Würstchen, Süßes und an Getränken Bowle usw. Das war ein leckeres Büfett. Zu den Spielen gehörten das Mumien-Wickeln und der Luftballontanz und mit der Musik kam dann auch die Partystimmung!

Thorben, Ida, Ben, Klasse 5

„Ich fand die Kostüme und laute Musik toll.“ Shirin (5)

„Ich fand die Party cool, obwohl ich zuerst gar nicht hingehen wollte. Zum Schluss fand ich cool, dass die Zehntklässler coole Musik angemacht haben.“ Ben (5)

„Es war ein gelungener und schöner Abend mit Lehrern und Freunden.“ Ennie (5)

„Ich fand die Halloweenparty richtig cool. Alle waren witzig oder gruselig verkleidet. Die Musik war grandios und alle tanzten dazu. Wir hatten mega Spaß.“ Lara (6)

„Mir hat die Halloween-Party sehr viel Spaß gemacht. Ich fand schön, dass Kostümpflicht war, weil es somit ein totales Halloween-Feeling gab. Auch mega cool fand ich den Kostümwettbewerb. Am besten gefiel mir der Schluss, weil viele mitgetanzt und gesungen haben. Nicht so schön fand ich, dass das Buffet draußen war, weil man immer in die Kälte musste.“ Leonie (6)

Tag der offenen Tür – Danke

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen,

unser Tag der offenen Tür ist vorüber. Wir möchten uns bei allen Besuchern für das rege Interesse und die positiven Reaktionen ganz herzlich bedanken.

Unsere großen wie kleinen Gäste haben die einladend hergerichteten Räume offenbar sehr gern in Augenschein genommen. Neugierig wurde experimentiert und den ASTRO-Kids zugehört und zugeschaut. Unsere Schülerband zeigte Ausschnitte aus ihrem Repertoire.

In der Cafeteria machten unsere Schüler und Schülerinnen der 7. Klasse mit Hilfe von Frau Gereke einen tollen Job. An dieser Stelle möchten wir uns bei den lieben, fleißigen und kreativen Bäckern bedanken – jedes Stück war eine echte Versuchung …

Auch möchten wir allen herzlichen Dank sagen, die viel Zeit und Energie in diesen Tag investierten.

Es hat sich sehr gelohnt!

Team der Sekundarschule

Berufsbildungsaktionstag

Am 23. Oktober fand für die 10. Klasse ein Speed-Dating mit Firmenvertretern aus verschiedenen Unternehmen statt.

Zuerst wurden wir in Gruppen eingeteilt: Während die eine Gruppe zu den Speed-Datings ging, führte die andere Gruppe einen Einstellungstest durch. In dem Test kamen Aufgaben zum Thema Mathe, Deutsch und technisches Verständnis dran.

Beim Speed-Dating übten wir Bewerbungsgespräche: Jeder Schüler musste sich einzeln an einen Tisch mit dem Vertreter eines Betriebes setzen, dann stellten wir uns vor und erzählten etwas über unseren Berufswunsch. Anschließend wurden wir zu unseren Stärken und Schwächen befragt. Anschließend „bewarben“ wir uns bei insgesamt fünf weiteren Vertretern. Bei manchen gab es ein kurzes Feedback und sie wünschten uns alles Gute fürs spätere Leben.

Dieser Tag diente der Übung und Vorbereitung auf ein richtiges Bewerbungsgespräch.

„Ich fand diesen Tag sehr gut, um die Angst vor Bewerbungsgesprächen zu nehmen und sich über die einzelnen Firmen zu informieren und vielleicht einen Beruf für sich zu finden. Unter anderem waren gekommen: FAM, Bundeswehr, IWK, Fachhochschule Magdeburg/Stendal, AWO …“    von Anne

„Mir persönlich hat der Tag gut gefallen. Ich habe geübt, mich vorzustellen und gut zu verkaufen. Ich weiß jetzt besser, wie ich mich in einem solchen Gespräch verhalten muss und worauf es ankommt. Ich war nur etwas aufgeregt, aber die Aufregung sank mit jedem weiteren Gespräch. Eine Besonderheit war, dass ich mit einem Vertreter auf Englisch reden musste, da ich erwähnt hatte, dass eines meiner Lieblingsfächer englisch ist.“      von Leonard

Berufsbildungsaktionstag

Am 23. Oktober fand in unserer Schule der Berufsbildungsaktionstag statt, um unsere Berufsperspektiven zu erweitern und sich einen Überblick von verschiedenen Berufen und Studienmöglichkeiten zu verschaffen.

Unsere Klasse 9 wurde in zwei Gruppen eingeteilt. Ein Gruppe durfte mit Frau Lahse, Personalreferentin der OKS, und Frau Gereke, Wirtschaftslehrerin an unserer Schule, Bewerbungsgespräche üben. Diese wurden aufgezeichnet, damit wir uns bei der Auswertung selbst einmal sehen. Währenddessen absolvierte die andere Gruppe bei Frau Reidemeister vom BIZ einen Einstellungstest, der allgemeine, geschichtliche, politische und mathematische Fragen beinhaltete. Anschließend konnten wir uns drei Berufe und Unternehmen aussuchen, an denen wir interessiert sind. Wir gingen zu den Vertretern dieser Firmen (z. B. Beiselen, SKET, Wobau, Bundeswehr u. v. m.) und konnten Fragen stellen und uns informieren. Sie gaben uns gute Einblicke in die Zukunft. Außerdem waren auch Vertreter der Fachhochschulen da, die uns erklärten, welche Studiengänge man einschlagen könnte.

Ich fand den diesen Tag der Berufsvorbereitung gut, da ich einen interessanten Einblick in die Berufe und die jeweiligen Betriebe bekam. Außerdem waren die Vertreter sehr freundlich und konnten alle meine Fragen beantworten.                Paulina, Klasse 9

Weitere Meinungen zu diesem Tag:

„Ich finde, dass es eine gute Möglichkeit war, sich auf später vorzubereiten. Bei Unternehmen, die da waren, konnte man sich einfach informieren, weil man nicht zum Unternehmen gehen musste, sondern sie hier in die Schule kamen.“ Wiebke, Klasse 9

„Ich fand den Tag sehr schön und informativ. Es hat mir gefallen, Eindrücke z. B. von der Bundeswehr, vom SKET oder der Wobau zu sammeln. In die Berufe reinzuschnuppern bzw. den Beruf kennenzulernen und zu wissen, was man dort macht oder braucht, das fand ich wichtig. Durch diese Infos habe ich zu meinem Traumberuf gefunden und das war das, was ich mir vom heutigen Tage erhofft habe. Die Leute, die ihren Beruf vorgestellt haben, waren sehr freundlich und hilfsbereit; man konnte Fragen stellen zum Betrieb und sich Infos und Tipps holen, die man vorher nicht kannte.“ Lea- Michelle, Klasse 9

„Mir hat dieser Berufsbildungsaktionstag gut gefallen, weil ich Neues über Berufe lernen konnte, von denen ich bisher nichts wusste. Außerdem kann ich mich jetzt besser auf ein Bewerbungsgespräch vorbereiten, was mir Vorteile bringt.“ Jakob, Klasse 9

„Der Tag war sehr spannend, aufregend und interessant. Es ist schön, die Möglichkeit zu haben, sich über verschiedene berufe und Berufsschulen zu informieren. Mir gefiel besonders die Fachhochschule Magdeburg/Stendal gefallen.“ Johanna, Klasse 9

„Ich fand den Tag sehr hilfreich, da man jetzt schon weiß, wie ein Vorstellungsgespräch später ablaufen kann und durch das aufgezeichnete Video kann man Fehler erkennen und verbessern.“ Ida, Klasse 9

Ausflug Elbauenpark am 23.10.2018

Als Erstes mussten wir natürlich mit der Straßenbahn fahren. Dann sind wir angekommen und wurden empfangen. Danach begann unsere Führung im Jahrtausendturm. Das Ganze war spannend! Jedoch fand ich es manchmal ein bisschen doof, dass nicht jeder drangekommen ist. Es war auch nicht so toll, dass wir uns nicht alles anschauen konnten! Aber wir durften in ein Laufrad, das fand ich sehr cool. Wir waren auch in einer Pyramide und mussten ein Rätsel lösen.                                                                   

Fanny, 5, Klasse

Heute sind wir in den Elbauenpark gegangen. Vor dem Jahrtausendturm mussten wir kurz warten, bis wir hineingehen konnten. Unsere Führung begann. Wir haben uns ziemlich viel angeguckt. Zum Beispiel waren da drei Säcke, die an einer Schnur hingen. Der erste Sack lief über vier Rollen, der zweite über zwei und der dritte über eine Rolle. Dann sollten wir mal daran ziehen. Der dritte Sack ging am schwersten, der zweite etwas leichter und der dritte ganz leicht. Nach der Führung sind wir wieder zur Schule gefahren und haben Mittag gegessen.

Simon, 5, Klasse

Gestern waren wir mit noch anderen Klassen im Elbauenpark. Dort waren wir im Jahrtausendturm. Eine Führerin hat uns durch den Turm geführt. Bei den Experimenten wusste ich fast immer die Lösung, weil ich schon so oft da war. Deswegen hat die Führerin gesagt, dass ich im Turm anfangen kann zu arbeiten. Weil ich mich so gut auskannte, sollte ich unsere Klasse am Schluss nach unten führen.

 Mathilde, 5. Klasse